OmniCart by Cyber Core – 4BELT

I ragazzi di Quarta Elettrotecnica dà Vita a “Cyber Core”: un Carrello Multifunzionale Automatizzato con Arduino

Nel cuore dell’innovazione e della didattica applicata, gli studenti della classe quarta dell’indirizzo Elettrotecnica dell’ITT Altamura Da Vinci di Foggia hanno dato prova di creatività, competenze tecniche e spirito imprenditoriale, realizzando un ambizioso progetto, la creazione di un’azienda fittizia chiamata “Cyber Core” con lo sviluppo di un carrello multifunzionale automatizzato, interamente progettato e programmato con Arduino. I ragazzi del team  “Cyber Core” sono Lo parco Simone, Pignatelli Cristian, Azzarone Antonio, Viscillo Gabriele e  Tarantino Vincenzo.

Un progetto per una sfida nazionale, nato con un obiettivo ben preciso: partecipare alla competizione nazionale “Student Lab”, un’iniziativa dedicata all’imprenditorialità giovanile e alla promozione delle competenze STEM, organizzata e sponsorizzata da ASSE4. In occasione dell’evento finale, svoltosi il 29 e 30 maggio presso la prestigiosa sede dell’Hotel & Village Hydra Club di Marina di Casal Velino (SA), gli studenti hanno avuto l’opportunità di esporre e presentare pubblicamente il loro lavoro, confrontandosi con coetanei provenienti da tutta Italia.

Il carrello multifunzionale automatizzato è stato concepito come uno strumento versatile, utile in diversi contesti: scolastico, domestico, industriale o sanitario. Le sue principali caratteristiche includono:

Movimento autonomo tramite motori controllati da Arduino e sensori a ultrasuoni per evitare ostacoli.

Telecomando wireless tramite modulo IR per essere controllato a distanza.

Struttura modulare e robusta, realizzata con materiali riciclabili e stampati in 3D dove possibile.

Oltre all’aspetto tecnico, il progetto ha previsto anche la creazione della struttura organizzativa di “Cyber Core”, con la suddivisione dei ruoli aziendali: dall’amministratore delegato ai responsabili di produzione, marketing e comunicazione. Gli studenti hanno elaborato:

un logo aziendale;

una presentazione per potenziali investitori;

un video promozionale per illustrare il funzionamento del carrello.

Il progetto ha permesso agli studenti di sviluppare non solo competenze tecnico-professionali legate all’elettronica e alla programmazione, ma anche soft skills fondamentali: capacità organizzative, collaborazione, comunicazione efficace, gestione del tempo e spirito critico.

Prof Claudio Petrone